老当益壮 发表于 2022-1-19 10:07
有歧视寓意，显然很不对。在这老师眼里，已经把农民、手工业者、工人划为下等人了。
我认为老师并没有把工人，手工业者，农民当下等人，在那个认为知识可以改变命运的年代里，他希望的是孩子的未来可以比父母更好。
小时候，老师说不过就是叫家长，
还有更难听的从她嘴里飙出来呢，宛如泼妇骂街，体罚不就是打手掌和顶书马步，差不多都一样，习惯习惯就好了~命运都掌握在人家手里，还有什么好说哒https://app.maidi.me/public/emotion/face_018.png
可以的接受事情对错的批评，不能接受上升到人格的侮辱，那就是脱离了事情的本身于孩子没有任何帮助只有反感
我舍不得打儿子，但是我支持我老婆打儿子
因人施教，同样一句话，有些人被骂会觉得是动力能接受，有些人不接受，没有绝对的好与坏，适可而止
我爸爸也是老师，之前在超市碰到多年以前的学生，这个学生立马热情的邀请我爸爸吃饭，饭桌上猛敬我爸爸酒，还说到以前读书的时候你骂我以后都没出息，意思是我让你你看看我现在出息了，旁边他的朋友们也一副瞧不起我爸爸的样子，哈哈，我心想这报复心真强。
看情况吧
我们来究其深度问一下自己，老师为什么要骂学生？为什么同一个班同一本教材同一个老师，教出来的结果天差地别？如果一个学生可以认真听课，可以按时自主完成作业。而不是说上课人在魂不在，作业全靠抄，做到这两点。只要学生不笨，成绩也不会是太难看吧？
有时候我们总是站在自己的视角去看待老师对骂学生，换个角度站在老师的角度去想，孩子不是我的，我骂了学生可能导致我会失去工作，这种事是得不偿失，可为什么老师还会这样去做，要么是恨铁不成钢，要么是真的是气急败坏。能产生以上两种原因的无非是学生太让老师失望了。
不过我也反对那种骂学生到那种泼妇骂街的程度，什么各种器官的话当然不行。那不是苛责，那是侮辱。
关于体罚一项，打手心，罚站，抄课100遍这种程度，我是可以接受的。因为我经历过，现在我也心理健康，也没有对老师有怨恨。
别骂别打 别管他们让他们废了最好
对，教鞭下孩子成熟的早