BoraoA 发表于 2022-6-12 10:23:09

有没有跟我有同样疑问的？我们以前就是用第一种的，现在的小孩只会用第二种

有没有跟我有同样疑问的？我们以前就是用第一种的，现在的小孩只会用第二种。一位高学历的家长吐槽说，他们家儿子读五年级，教儿子用第一种做法，到学校后被老师痛批一顿，真是无语了，他说老师说不能用第一种，真是懵逼了，清华大学的家长都不会教了。完全不和当初我们上学的时候那样教了，越来越复杂了。
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门业 发表于 2022-6-12 10:41:29

数学不是讲究最快最便捷的方式不，记得小学初中那会没有解不开的方程，没有不会的题，只有失误，满分那是经常https://app.maidi.me/public/emotion/face_wulian.png

Mela磊子 发表于 2022-6-12 11:39:37

我记得我好像在哪个帖子说过，我最佩服两种人，一种是画画好的，一种是数学好的

邓少 发表于 2022-6-12 12:48:35

复杂化了

bingo 发表于 2022-6-12 13:09:26

碰到sb数学老师了。

君彩186 发表于 2022-6-12 13:28:42

本帖最后由 君彩186 于 2022-6-12 13:43 编辑

bingo 发表于 2022-06-12 13:09
碰到sb数学老师了。

现在人教版小学教科书上就是这样解的，主编吃翔长大的。孩子六年级时我教了N遍，左右移项，+号变-号，-号变＋号，学不会，读初中一年级时数学北师大版，很快学会了。

一路狂奔 发表于 2022-6-12 14:15:23

我看了我儿子现在的解题过程，的确是太复杂了，我不能理解。而且，老师还要求必须把这些过程写在纸上。我们原来的数学基本上都是三下五除二快得很，现在往往一大段一大段的。
数学好的定义不该是快速准确解题吗？

第一时间 发表于 2022-6-12 14:38:54

那你们也许忘了你们小时候到底犯了多少错才学会运用移项来解方程，学生要背出12个关系式来，多难啊，现在利用等式的基本性质，基本不蠢的人都学的会。

第一时间 发表于 2022-6-12 14:44:43

不能简单告诉他们加号变减号，减号变加号，那两边都有未知数的怎么办，你怎么教？

Veritas 发表于 2022-6-12 14:59:26

你那朋友就是清华大学的
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