西阳宫外琅琅声（文/彭志刚）
西阳宮外琅琅声（文/彭志刚）西阳宫坐落在永丰县沙溪镇欧阳修中学院内，是一代文豪、“功名事业三朝相，道德文章百世师”的欧阳修为纪念父母而修建的一座道观。据传欧阳修曾在此读书，研学。
2000年8月，我来到欧阳修中学工作，任校长。欧阳修中学名气大，但自建校以来，历年高考成绩平平。校园环境也同其它乡镇中学别无二样。师质力量、教学设施、学生成绩更是略逊一筹。
“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。我请来了特级教师，时任市教研室主任的刘武德老师。刘主任一句话指明了学校发展方向。“依托本地资源、打造欧公文化、陶冶学生情操、培养合格人才”的办学理念逐渐形成。
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。为此，学校编辑了《欧阳修校本教材》，将欧公文化引进课堂；校园里建起了欧公雕像、欧公文化墙；道路两旁栽上了樟树，装上了写着路名及欧公诗词的路牌；泥巴地上铺上了草坪。以“学欧公诗词、创美好前途”为主题的校园文化建设开展得有声有色。教学风气潜移默化，师生面貌焕然一新。
记得有个早晨，上学时分，我习惯性地来到校门口，发现很多学生打赤脚，穿拖鞋。这哪里有点学生的模样？在晚上召开的班主任会上，我要求重视学生风纪教育，明确任何一个学生不得打赤脚，穿拖鞋上学。师生们都鼎力支持，结果整个沙溪“洛阳纸贵”，鞋子断货。
绿化，美化后的校园处处生气勃勃。校本教材开创特色，欧公文化启迪人生，欧公雕像光芒四射。师生们受此熏陶，日渐成长。老师爱教，学生爱学的良好风气初现端倪。有一位学生在作文中这样写道：“欧公坐在那里，像一位忠厚长者，每天旭日东升，他欢迎我们每个同学跨进校园，鼓励我们开始一天的学习生活；夕阳西下，他又欢送我们放学回家，祝愿我们在安宁的晚上，甜甜地进入梦乡……”。
有一次在县里开完会回到学校，在车子进入校门的时候，门卫老李向我敬了一个标准的军礼。我既惊讶又惊喜，问他为何要敬礼。他说“我是个退伍军人，现在全校都在学习欧公文化，我也要为学校树立美好的形象”。
欧公后裔，西阳宫守护者欧阳水秀对我说：“现在在西阳宫里总能听到学生读书的琅琅声。这在以前是听不到的。”来参观西阳宫的朋友也说听到了读书声，还以为是西阳宫里建起了书院。他们感叹道学校的教学一定会出成效。
果然，功夫不负有心人！在2002年高考中，两名学生分别考取了中央财经学院和南京大学，取得了建校以来从未有过的优异成绩，开创了历史先河。
无巧不成书。2003年4月，我调离了教育系统，到文广局上班。学校同事笑着对我说：“你管好了围墙这边的事，现在要去管围墙里面的事了”！
一年后，我陪同领导参观西阳宫，听到了十分熟悉、悦耳动听的读书琅琅声，我顿时倍感亲切。我仿佛听到了欧母“画荻教子”的读书声；又仿佛听到了欧公在书院里慷慨激昂的读书声；还仿佛听到了跨越千年的呐喊声，在呼唤着学子们要做“学精文雄”之人才。
孟子说“育才造士，为国之本”。校园里书声琅琅正是国家重视教育的美好体现。我豁然开朗，原来世上最美妙的声音不是歌声，不是琴声，而是学生们的读书琅琅声。
离开学校多年了，时至今日，我依然喜欢听学生们的琅琅声！这声音抑扬顿挫，催人奋进，充满诗情画意。它让我如沐春风，看到希望，对未来有了更坚定的期待！
作者留影
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