我认为读书学业前适当的超前一点也没关系。最主要是为了培养孩子的求知欲和自信心。

晏316134 · 发表于 2022-9-15 16:39:19

   我认为适当的超前也没有关系，比如认识一些汉字，颜色，水果名称之类的。不可能说一进去就真正的是一张白纸。
   话题前说下我家的状况，我常年在外打工，老婆的工作是小贩，起早贪黑的那种，基本没有时间管孩子。
   我家老二进小一前，认识一些汉字和拼音字母，都是从多米诺字牌或玩具上学的，有图有汉字的那种。比如苹果，香蕉。从图画上认识到识字与拼音。还有一些知识比如拼音是跟姐姐学的，进小一前小学生守则基本上是可以完整无误的读下来的，数字和英语是没有学过。
   老大呢因为在广西长大，属于野蛮生长的那种，进小一前基本上是白纸一张。
   但两相对比就可以看得出有大不同，首先老二从小一起，无论是学习速度还是作业速度都比同年级的要快上许多也轻松许多。成绩也好。所以自信，正因为自信也就更喜欢学习和考试，总之就是一个良性循环。
   老大对比老二的状况，学习上就有点比不上。虽然成绩也不错，但对学习的主动性不如老二。
   所以我认为适当的超前教育不是不可以，在读小学前培养和满足孩子的求知欲，在学习上有了自信才会更好的学习。